Keibubapaan Traumatik: Bagaimana Ia Mempengaruhi Dewasa

Keibubapaan Traumatik: Bagaimana Ia Mempengaruhi Dewasa
Keibubapaan Traumatik: Bagaimana Ia Mempengaruhi Dewasa

Video: Keibubapaan Traumatik: Bagaimana Ia Mempengaruhi Dewasa

Video: Keibubapaan Traumatik: Bagaimana Ia Mempengaruhi Dewasa
Video: Hati-Hati Dengan Trauma Masa Kecil! (Cara Pulih Dari Trauma Masa Kecil) 2024, Mungkin
Anonim

Kejadian yang tidak menyenangkan yang dapat menimpa seseorang pada masa kanak-kanak boleh menyebabkan kemunculan psikotrauma yang mempengaruhi sepanjang hidupnya. Pakar mengatakan bahawa banyak trauma psikologi dapat mempengaruhi fungsi otak yang bertanggung jawab untuk menyesuaikan diri dengan tekanan. Malangnya, seorang kanak-kanak sering mendapat psikotrauma dalam keluarganya sendiri, berkat gaya asuhan yang dipilih.

Psikotrauma kanak-kanak
Psikotrauma kanak-kanak

Ada yang percaya bahawa tidak ada yang salah dengan kenyataan bahawa pada masa kanak-kanak kanak-kanak itu mengalami sejumlah peristiwa negatif, yang, diduga, hanya memperkuat semangatnya dan menyumbang kepada pembentukan watak. Kejadian trauma tidak selalu menjadikan seseorang lebih kuat, ia berlaku sebaliknya.

Seseorang yang mengalami trauma awal kanak-kanak selalu kembali ke kejadian serupa, menghidupkannya kembali pada masa sekarang.

Sebagai contoh, jika seorang kanak-kanak sering dihukum secara fizikal, jauh dari dendam dia menyimpan dendam serius terhadap semua saudara dan rakan yang terlibat dalam hukumannya. Akibatnya, orang dewasa dapat menjalin hubungan dengan pasangan yang akan menggertaknya dan menggunakan penderaan fizikal yang sama seperti yang dialami oleh kanak-kanak itu sebagai anak. Sikap terbentuk secara tidak sedar bahawa untuk menanggung hukuman, kekuatan fizikal yang kasar dan pada masa yang sama memendam kebencian dalam diri adalah norma tingkah laku.

Kadang kala model tingkah laku yang digunakan oleh ibu bapa atau salah seorang ibu bapa boleh diguna pakai dan diaplikasikan dalam kehidupan orang dewasa berhubung dengan anak mereka sendiri. "Sekiranya saya dihukum dan dipukul, maka saya juga akan menghukum dan memukul."

Trauma yang dihasilkan menimbulkan ketegangan berterusan di badan. Orang itu akan berada dalam keadaan cemas dan tidak dapat berehat. Sekiranya kekerasan fizikal terhadap kanak-kanak digunakan secara berterusan, maka pada masa dewasa seseorang mula hidup dalam peranan sebagai penyerang atau mangsa.

Mangsa tidak akan dapat bertahan untuk dirinya sendiri, tidak dapat menilai dengan tepat keadaan di mana perlu untuk bertindak balas terhadap pencerobohan, penghinaan atau penghinaan.

Penyerang akan selalu mencari orang yang melampiaskan kemarahannya, akan menyinggung perasaan lemah, mengejek mereka yang tidak dapat menahannya, dan terlibat dalam konflik dengan penggunaan kekuatan fizikal.

Terdapat satu lagi bentuk asuhan yang membawa kepada psikotrauma, ketika ibu bapa benar-benar merendahkan anak itu sendiri dan semua tindakannya, cuba mengaibkan, menyinggung perasaan, menggunakan bentuk pencerobohan yang terpendam, memanggil nama atau muncul dengan nama panggilan yang jahat dan suka bermain.

Contohnya, jika seorang anak tidak belajar dengan baik, tidak membersihkan bilik, tidak menolong di sekitar rumah, sebaliknya menolong dan mengajarnya melakukan sesuatu dan membuat kerja rumah untuk mendapatkan pengetahuan yang baik, dia mendengar dari ibu bapanya: Tidak ada yang memerlukan anda! "," Anda biasa-biasa saja, tidak penting! "," Siapa anda (begitu) jelek? "," Anda tidak mempunyai tangan, tetapi mata kail "dan pernyataan serupa. Penurunan nilai juga berlaku ketika anak itu menghampiri ibu bapanya, menunjukkan kreativitinya (gambar, kraftangan, patung plastik), bukannya memuji, dia mendengar sesuatu yang sama sekali berbeza: "Saya lebih suka melakukan sesuatu yang berguna", "Akan lebih baik jika saya menolong ibu saya mencuci lantai."

Satu bentuk susut nilai tambahan adalah usaha untuk meredakan dan menyelesaikan konflik dalaman mereka melalui anak. Dalam kes ini, anak itu tidak dianggap sebagai orang, tetapi digunakan sebagai "budak sebat" untuk melepaskan ketegangannya sendiri.

Kanak-kanak dalam keluarga seperti ini sering membesar dengan sindrom murid yang sangat baik. Sangat penting bagi mereka untuk melakukan segala yang lebih baik daripada yang lain. Dan tujuan utamanya adalah agar ibu bapa mereka akhirnya menyayangi mereka.

Anda boleh mengatasi masalah sendiri, tetapi ini memerlukan seseorang untuk mengusahakan diri dan kepercayaan mereka untuk jangka masa yang panjang. Pakar yang bekerja dengan trauma psikologi kanak-kanak dapat membantu dalam hal ini.

Disyorkan: