Mereka mengatakan bahawa setiap orang mempunyai ketakutan mereka sendiri. Ungkapan ini terutama berlaku untuk kanak-kanak. Ketakutan difahami sebagai semacam emosi negatif yang bersifat pelindung dan adaptif.
Ketakutan psikologi pada kanak-kanak kecil disebabkan oleh kurangnya kesedaran tentang dunia luar. Mereka, sebagai peraturan, diminta melihat objek dan persekitaran yang tidak dikenali, orang asing, dll. Ketakutan seperti itu cepat berlalu dan tidak mempengaruhi tingkah laku anak di masa depan.
Ketakutan patologi kanak-kanak mempunyai watak yang jelas dan berterusan, mereka tidak selalu dapat dijelaskan secara logik. Mereka mengganggu tingkah laku kanak-kanak, mengganggu komunikasi dan penilaian yang tepat mengenai kenyataan di sekitarnya. Kanak-kanak dengan neurosis yang menderita penyakit otak kongenital dan memperoleh, trauma kelahiran sistem saraf pusat, asfiksia, dan epilepsi mempunyai kecenderungan meningkat terhadap ketakutan tersebut.
Selalunya, kanak-kanak mengalami ketakutan obsesif (fobia). Contohnya, ketakutan akan kegelapan, ribut petir, kesunyian, ruang terbatas, ketinggian, dan lain-lain. Pada usia sekolah, mungkin ada ketakutan terhadap sekolah, takut mati, mati lemas. Dengan ketakutan khayalan, kanak-kanak takut dengan objek atau aktiviti biasa (contohnya, mencuci di bilik mandi).
Ketakutan sering disertai dengan perubahan tingkah laku - kecurigaan yang berlebihan, dapat digabungkan dengan insomnia dan gangguan tidur lain, halusinasi. Ketakutan malam timbul dalam mimpi dan disertai dengan tangisan, kegembiraan motor. Tidak semestinya bangunkan anak-anak dalam tempoh ini. Keadaan seperti itu berterusan selama 5-20 minit, kemudian anak menjadi tenang. Pada waktu pagi dia tidak ingat perkara ini. Mimpi seperti itu dapat diprovokasi oleh kerja berlebihan, diderita sehari sebelumnya oleh rasa takut (misalnya, dengan menonton filem yang menakutkan).
Mengubati ketakutan terdiri terutamanya dalam menghilangkan penyebabnya. Mereka sering bertindak balas terhadap psikoterapi.
