Pengalaman merujuk kepada keadaan kegembiraan emosi yang kuat, yang disebabkan oleh perasaan dan emosi yang mempunyai makna yang signifikan dan objektif. Sebaliknya, pengalaman boleh disebabkan oleh kenangan peribadi mengenai peristiwa masa lalu. Pengalaman ini atau pengalaman mempunyai kesan individu terhadap aktiviti manusia.
Arahan
Langkah 1
Tempoh dan kestabilan pengalaman berasal dari keadaan mental subjektif dan dalaman seseorang. Pada masa yang sama, peristiwa positif memerlukan pengalaman positif yang menyumbang kepada penyelesaian situasi kehidupan yang berjaya. Sebaliknya, akibat negatif boleh menyebabkan pengalaman negatif.
Langkah 2
Penggabungan kedua-dua jenis pengalaman itu mendorong seseorang mencapai matlamat yang ditentukan pada tahap bawah sedar.
Langkah 3
Pengalaman boleh menjadi sangat peribadi. Oleh itu, memutarbelitkan keadaan sebenar kejadian yang mungkin atau yang lalu, tubuh tidak mempunyai masa untuk menyesuaikan diri dan bertindak balas dengan keadaan tekanan psikologi. Tindak balas psikologi terhadap tekanan adalah individu dan tidak selalu berbahaya.
Langkah 4
Sebagai tindak balas kepada kerengsaan dengan tekanan, seseorang dapat memproyeksikan tindakannya sendiri terhadap tindakan orang-orang di sekitarnya, sehingga terlibat dalam pembenaran diri. Dalam kes lain, individu itu bertindak balas dengan sikap acuh tak acuh dan menarik diri, menyebabkan ketidakberdayaan dan ketidakupayaannya sendiri untuk mempengaruhi hasil yang positif. Perlu diingat bahawa dalam kedua kes tersebut, seseorang tidak dapat membuat kesimpulan logik secara bebas yang akan membolehkannya mencari jalan keluar yang tepat.
Langkah 5
Perasaan terkuat yang dapat ditimbulkan oleh pengalaman adalah keadaan semangat. Keadaan ini dicirikan oleh tiba-tiba, tidak terkawal dan jangka masa pendek. Secara teori, keadaan afektif terbahagi kepada dua jenis: fisiologi dan asthenik.
Langkah 6
Keadaan fisiologi kesan ditakrifkan sebagai semula jadi untuk tingkah laku manusia. Ini timbul secara tiba-tiba, di bawah pengaruh pengumpulan emosi negatif, yang, di bawah pengaruh rangsangan tertentu, menyebabkan ledakan emosi mereka. Pada masa yang sama, orang itu terus mengawal tindakannya.
Langkah 7
Reaksi asthenik, atau patologi, disertai dengan kemustahilan untuk memahami, memodelkan dan menilai oleh subjek sifat tindakannya, menyumbang kepada pelanggaran aktiviti mental khas seseorang. Dalam keadaan ini, sumber fisiologi dan mental seluruh organisma digerakkan selama tempoh perkembangan kesan dan keletihan emosi selepasnya.
Langkah 8
Pengalaman yang kurang mendasar tidak memberi kesan yang signifikan terhadap prestasi manusia. Jadi, pengalaman boleh disebabkan oleh subjek dengan sengaja untuk tujuan pertahanan diri psikologi atau untuk menarik perhatian yang dia perlukan. Pengalaman seperti itu disebut disengaja dan dapat disertai dengan kepura-puraan yang terang, berpura-pura khas. Tindakan niat tidak pernah berada dalam kesedaran, mereka selalu mempunyai perwujudan fizikal atau lisan.
Langkah 9
Perlu diperhatikan bahawa ambang pengalaman subjektif bergantung pada watak orang tersebut, keadaan asuhan dan pembentukan keperibadiannya. Contoh termudah dari pernyataan ini adalah situasi yang mempengaruhi kepentingan sekumpulan orang. Pengalaman emosional untuk salah satu daripadanya akan mengajarkan pelajaran hidup dan memaksanya melakukan banyak pekerjaan atas kesalahannya sendiri, yang kedua akan menimbulkan tekanan psikologi, dan yang ketiga tidak akan menyentuh emosi.
