Aktiviti kuat manusia bertujuan mengubah dunia di sekelilingnya. Ia mengandungi prinsip kreatif yang boleh mengambil bentuk kreatif, merosakkan atau berkecuali.
Teori aktiviti dikembangkan pada tahun 1920-an dan 1930-an oleh ahli psikologi Soviet Alexei Nikolaevich Leontiev dan Sergei Leonidovich Rubinstein atas dasar sekolah bersejarah budaya Lev Semenovich Vygotsky. Saintis melihat perlunya perbezaan asas antara fungsi mental yang lebih rendah dan lebih tinggi, biologi dan sosial, "alam" dan "budaya".
Melalui aktiviti, seseorang ingin mencapai tujuan yang dapat dilihat secara sedar, untuk mewujudkan keperluan dan minatnya, untuk memenuhi peranan yang diberikan kepadanya oleh masyarakat. Iaitu, transformasi realiti ditentukan oleh persekitaran luaran dan dunia dalaman seseorang. Untuk aktiviti, seseorang memerlukan motivasi. Dengan mencirikan aktiviti subjek, seseorang mempertimbangkan struktur, kandungan, kaedah dan kaedahnya dan memperbaiki hasil akhirnya. Aktiviti dalam psikologi harus dibezakan dari tingkah laku impulsif yang disebabkan oleh emosi dan tidak dikaitkan dengan tujuan yang dirasakan.
Ahli psikologi membezakan tiga jenis aktiviti utama: bekerja, belajar dan bermain. Pembentukan individu sebagai subjek aktiviti bermula dalam permainan: ini adalah bentuk aktiviti paling awal yang tersedia untuk seseorang. Produk yang signifikan dari segi sosial dihasilkan dalam proses kerja terarah: tanaman, barang rumah tangga, karya seni, penemuan, penemuan saintifik. Mengajar secara langsung mempersiapkan seseorang untuk bekerja, mengembangkannya. Sekiranya permainan didorong oleh rasa haus akan kesenangan, maka belajar dan bekerja adalah rasa tanggungjawab dan tanggungjawab.
Oleh itu, melalui aktiviti, seseorang secara material memanfaatkan potensinya. Tidak seperti kewujudan haiwan semata-mata, aktiviti manusia adalah produktif, dan bukan hanya pengguna. Di samping itu, aktiviti haiwan hanya disebabkan oleh mekanisme biologi, sedangkan aktiviti seseorang disebabkan oleh keperluan buatan, yang lebih tinggi, yang dihasilkan oleh pengaruh bidang budaya dan sejarah.
