Bagaimana Menjadi Pemimpin Yang Berkesan

Isi kandungan:

Bagaimana Menjadi Pemimpin Yang Berkesan
Bagaimana Menjadi Pemimpin Yang Berkesan

Video: Bagaimana Menjadi Pemimpin Yang Berkesan

Video: Bagaimana Menjadi Pemimpin Yang Berkesan
Video: 5 Cara Menjadi Seorang Pemimpin Yang Baik 2024, Mungkin
Anonim

Menjadi pemimpin yang berkesan bermaksud bukan hanya mampu memimpin orang, tetapi menjadikan mereka ingin mengikuti anda. Seorang pemimpin mesti mempunyai sifat-sifat tertentu, banyak yang boleh dan harus dipupuk dalam diri.

Bagaimana menjadi pemimpin yang berkesan
Bagaimana menjadi pemimpin yang berkesan

Arahan

Langkah 1

Pemimpin sejati sangat diminati dalam bidang aktiviti apa pun di mana ada keperluan untuk memimpin orang. Umumnya diterima bahwa seorang pemimpin memiliki karunia yang hampir luar biasa untuk berada pada waktu yang tepat, di tempat yang tepat, dan dengan orang yang tepat. Tetapi harta ini tidak selalu bersifat semula jadi. Seorang pemimpin dicirikan oleh keinginan untuk maju, mengatasi rintangan dan terus bergerak menuju tujuan yang dipilih.

Langkah 2

Terdapat beberapa kumpulan kualiti yang harus ada pada seorang pemimpin dan membezakannya dengan hanya pakar yang baik. Ini mengenai kemahiran peribadi, perniagaan dan organisasi. Dengan mengetahui ciri-ciri ini, anda dapat mengembangkan sifat yang sesuai dengan kepemimpinan.

Langkah 3

Kualiti peribadi bermaksud, pertama sekali, kepatuhan pada norma moral dan etika, keterbukaan, kesopanan, kesopanan diri. Seorang pemimpin dibezakan oleh kemanusiaan, kemampuan untuk menjaga orang, dan fokus pada kerjasama.

Langkah 4

Seorang pemimpin memerlukan kemampuan untuk membuat keputusan dalam keadaan sukar dan kadang-kadang terdesak. Ini memerlukan emosi dewasa dan tahan terhadap kekecewaan. Ketakutan, kebimbangan, pesimisme - faktor-faktor ini tidak menyumbang kepada perubahan seseorang menjadi pemimpin. Latih ketahanan emosi anda.

Langkah 5

Kumpulan kualiti kepemimpinan seterusnya berkaitan dengan kemahiran profesionalnya. Pemimpin dibezakan oleh kecekapan dalam bidang aktiviti yang dipilih. Dia tidak hanya memiliki seperangkat pengetahuan dan kemahiran dalam kepakarannya, tetapi juga berusaha untuk terus mengembangkannya, melampaui pengkhususan sempit. Jadilah profesional yang diiktiraf dalam bidang anda.

Langkah 6

Kualiti organisasi menentukan tahap pengembangan kemahiran pemimpin dalam mengurus orang, termasuk pemilihan dan penempatan personel, kawalan terhadap tindakan bawahan, dan ketepatan terhadap mereka. Kesungguhan juga harus dirujuk kepada perkara ini. Belajar seni mengurus orang.

Langkah 7

Keupayaan pemimpin untuk menilai keadaan yang sukar memerlukan tahap pengembangan harta intelek yang tinggi. Kecenderungan untuk analisis, pemikiran kritis, kemampuan untuk mengira perkembangan keadaan beberapa langkah ke depan - tanpa kualiti ini sukar untuk membayangkan pemimpin moden. Latih kemahiran berfikir anda.

Langkah 8

Tom Schreiter, pakar terkenal dalam latihan kepemimpinan, menyoroti tiga perkara dalam menggambarkan kualiti yang mengenal pasti pemimpin yang benar. Pertama sekali, pemimpin dibezakan oleh keinginan untuk belajar sesuatu yang baru, untuk menguasai kemahiran dan kebolehan segar. Seorang pemimpin sentiasa mencari idea dan maklumat baru. Jadilah pelajar yang ingin tahu, jangan biarkan diri anda terjebak pada tahap pendidikan yang dicapai.

Langkah 9

Ciri pembezaan kedua pemimpin adalah keinginan untuk bertanggungjawab terhadap keadaan perniagaan. Orang seperti itu dapat melakukan acara tanpa adanya pengurusan atasan, dia tidak memerlukan kawalan dari atas dan memacu berterusan. Cuba ambil perkara yang enggan dilakukan oleh orang lain.

Langkah 10

Dan definisi ketiga pemimpin, yang diberikan oleh Tom Schreiter, berkenaan dengan tingkah laku dalam situasi sukar. Tidak seperti rata-rata orang, pemimpinnya fokus pada penyelesaian masalah yang berkesan. Ujian kepemimpinan terdiri dalam menjawab pertanyaan: adakah seseorang mengatasi tugas yang diberikan sendiri atau adakah dia berusaha untuk memindahkannya ke puncak? Belajar untuk mencari situasi yang memerlukan penyelesaian.

Disyorkan: