Remaja mengalami sebarang peristiwa dalam hidup mereka dengan cara yang sama sekali berbeza daripada orang dewasa. Mereka lebih beremosi, tidak terkawal, lebih mudah bagi mereka untuk beralih dari satu emosi ke emosi yang lain.
Arahan
Langkah 1
Kanak-kanak dari 12 hingga 15 tahun dipanggil remaja, pada usia ini anak itu sedang melalui akil baligh. Proses ini membawa kepada penyusunan semula seluruh tubuh manusia dan, sebagai peraturan, menyebabkan gangguan hormon yang teruk. Oleh itu, tidak menghairankan bahawa latar belakang emosi seorang remaja kadang-kadang berguling. Tetapi kanak-kanak pada zaman ini mengalami semua peristiwa yang jauh dari yang sama, masing-masing akan menunjukkan emosi dengan cara yang berbeza.
Langkah 2
Emosi seorang remaja biasanya sangat tidak menentu. Tempoh ini dapat dibandingkan dari segi komponen emosi dengan bayi, ketika seorang anak dapat beralih dari ketawa menjadi tangisan dalam satu minit. Sesuatu yang serupa berlaku pada remaja, mereka kadang-kadang juga tidak dapat mengatasi emosi, tetapi sekarang mereka dapat mengetahui pengalaman mereka, yang menjadikan mereka lebih kuat dan lebih dramatik.
Langkah 3
Perasaan seorang remaja boleh mempengaruhi semua bidang kehidupannya. Selalunya, emosi mempengaruhi bidang hubungan dengan lawan jenis atau rakan, masalah dengan penampilan, masalah dengan rakan sebaya atau di sekolah. Seorang remaja kadang-kadang mengalami ribut emosi yang nyata, tetapi jika ada teman baik dalam hidupnya, dan hubungan dengan ibu bapa dibina berdasarkan kejujuran dan kepercayaan, maka dia akan mendapati seseorang harus berpaling dalam keadaan sukar bagi dirinya sendiri.
Langkah 4
Namun, ketika tidak ada hubungan yang cukup dekat dalam kehidupan anak, dia tidak hanya mengalami tekanan emosi yang luar biasa, tetapi juga kesepian. Remaja seperti itu mendekati dirinya sendiri, mengalami semua yang ada di dalamnya, memaksa sistem sarafnya menderita dan tidak dapat mengatasi masalah yang akan datang. Ini dapat menjatuhkan remaja, membuatnya mencari jalan keluar dari situasi sukar dalam pencerobohan, alkohol, pergaulan buruk. Ini membimbangkan, pertama sekali, kanak-kanak introvert yang menghadapi kesukaran untuk berkomunikasi dengan orang dewasa dan rakan sebaya.
Langkah 5
Anak-anak yang lebih terbuka dan bergaul dapat mengatasi remaja dengan lebih mudah, mereka lebih yakin dan lebih baik dalam mengatasi masalah. Benar, mereka juga berisiko menghubungi syarikat yang tidak baik, tetapi jika anak itu diajarkan peraturan perilaku sejak kecil, dan suasana ramah diciptakan dalam keluarga, maka anak semacam itu tidak berada dalam bahaya.
Langkah 6
Remaja peka terhadap pertumbuhan mereka, pada usia ini mereka boleh bersikap kasar terhadap ibu bapa mereka atau menuntut hak dan kebebasan baru dari mereka, mereka boleh melanggar peraturan sosial untuk membuktikan bahawa mereka sudah dewasa, mereka boleh melakukan apa sahaja. Penting pada usia ini untuk tidak membatasi anak seperti sebelumnya, tetapi untuk menjelaskan kepadanya bahawa erti dewasa yang sebenarnya adalah tanggungjawab dan menghormati orang lain. Dan, tentu saja, bagi setiap anak dalam tempoh ini, sokongan keluarga sangat penting, menyedari bahawa mereka mempunyai tempat yang tenang di rumah di mana mereka dapat merasa selamat.
