Adakah Bernilai Memerangi Hiperaktif

Isi kandungan:

Adakah Bernilai Memerangi Hiperaktif
Adakah Bernilai Memerangi Hiperaktif

Video: Adakah Bernilai Memerangi Hiperaktif

Video: Adakah Bernilai Memerangi Hiperaktif
Video: Autis atau Hiperaktif? | ASD or ADHD 2024, April
Anonim

Kanak-kanak lincah yang tidak duduk di satu tempat selama satu minit dipanggil hiperaktif. Keadaan ini mempunyai sisi positif dan negatif. Walau bagaimanapun, dalam kes yang sukar, hiperaktif mesti ditangani.

Adakah wajar memerangi hipera-t.webp
Adakah wajar memerangi hipera-t.webp

Apa itu hiperaktif

Gangguan hiperaktif, atau gangguan defisit perhatian (ADD), adalah gangguan psikologi yang mempunyai sifat tingkah laku neurologi.

Selalunya, kanak-kanak, terutamanya kanak-kanak lelaki, menderita hiperaktif. Hiperaktif pada orang dewasa kurang biasa dan dinyatakan dalam ketidakupayaan untuk memperoleh pengetahuan yang diperlukan dalam jumlah yang mencukupi dan memperoleh kemahiran profesional. Sukar bagi orang-orang seperti itu untuk mengatur kehidupan mereka dalam kehidupan seharian dan juga dari segi peribadi.

Tanda-tanda "penyakit" adalah: peningkatan kegembiraan (kegelisahan), perubahan mood yang kerap, aktiviti fizikal yang tinggi. Sukar bagi anak yang terlalu aktif untuk menumpukan perhatian pada satu mata pelajaran untuk jangka masa panjang, yang boleh menyebabkan masalah pembelajaran. Dia terlalu banyak bercakap, selalu berpusing, melakukan pergerakan obsesif. Sebilangan kanak-kanak hiperaktif mempunyai serangan dan kecenderungan untuk melakukan kekerasan, mereka sering bertentangan dengan rakan sebaya dan bersikap kasar terhadap orang dewasa.

Terdapat beberapa sebab untuk manifestasi hiperaktif: kecenderungan genetik, trauma kehamilan dan kelahiran yang teruk, keadaan hidup yang tidak baik.

Kaedah untuk mengatasi hiperaktif

Pertama, anda perlu mengetahui dengan pasti sama ada kanak-kanak itu mempunyai hiperaktif atau hanya kanak-kanak yang suka bermain dan suka bertanya. Dalam kes-kes apabila anak itu tidak dapat menumpukan perhatian dan mendengarkan percakapan dengan tenang, sering dalam keadaan kegembiraan saraf, terlalu aktif dan agresif, maka dia memerlukan bantuan pakar.

Bantuan komprehensif dari ahli psikologi, pakar pediatrik, ibu bapa dan guru sangat diperlukan. Terapi tingkah laku dan pembetulan neuropsikologi membawa hasil yang baik. Inti kaedah ini berkembang untuk mengembangkan kebiasaan disiplin anak, memaksimumkan kejayaan dan meminimumkan kritikan atas kegagalan.

Pendekatan khas untuk anak diperlukan dari ibu bapa dan guru (pendidik), anda perlu berusaha melindunginya dari tekanan dan situasi konflik yang tidak perlu.

Pelbagai sukan adalah pilihan riadah yang baik untuk kanak-kanak hiperaktif, ini akan membantu membuang negatif dan menyalurkan lebihan tenaga ke arah yang membina.

Ibu bapa perlu bersedia untuk fakta bahawa mungkin memerlukan sedikit masa untuk mengajar anak mengikut program individu. Suasana keluarga yang menyokong juga memainkan peranan besar dan menyumbang kepada rawatan yang lebih berjaya.

Sebilangan doktor menegaskan penggunaan terapi ubat. Namun, seseorang tidak harus tergesa-gesa untuk memperkenalkan ubat sehingga kaedah lain untuk menangani hiperaktif telah digunakan.

Disyorkan: