Kehidupan dalam keluarga, dalam kalangan rakan, di antara rakan universiti, dalam masyarakat selalu menunjukkan kehadiran sebilangan orang yang, dengan pandangan mereka mengenai kehidupan, moral, moral, atau sekadar memesan di apartmen, sangat berbeza dengan kita. Kadang-kadang ketidaksopanan, rasa malu, kekasaran dan kekasaran meluap di tebing, dan anda harus mencari keadilan bagi mereka yang tidak akan mengakui bahawa selain mereka ada orang lain di dunia ini.
Arahan
Langkah 1
Sebelum anda meletakkan seseorang di tempat mereka, anda harus dipenuhi dengan keyakinan diri. Sering kali seseorang, melihat betapa kasarnya dan tidak menyambut percakapannya, tersesat dan, terlibat dalam perbalahan, cepat menyerah. Sekiranya anda memutuskan untuk membuktikan kes anda dan mengembalikan semuanya ke tempatnya, pastikan diri anda tidak seperti yang lain. Walaupun agrumentasi anda menderita, atau anda tidak pernah berhadapan dengan kesombongan terang-terangan dalam hidup anda, atau anda hanya keletihan secara emosional, anda harus seperti batu yang melawan gelombang pendapat orang lain tanpa henti.
Langkah 2
Prinsip ini berlaku dalam semua situasi seperti itu, walaupun anda berusaha mencari keadilan untuk anak-anak anda sendiri. Namun, dalam kes ini, bertindaklah dari kedudukan cinta dan kasih sayang. Jangan membuat musuh kanak-kanak: selalunya, ketika kanak-kanak berkelakuan buruk, mereka hanya berusaha mencari keadilan untuk anda. Mereka mempunyai tujuan dan minat mereka sendiri, sama seperti anda. Oleh itu, walaupun anda harus mengambil tindakan yang agak keras, mengajar anak anda pelajaran, tunjukkan kepadanya bahawa anda sangat menyayanginya.
Langkah 3
Perkara lain apabila anda seorang guru dan anak-anak di sekitar anda adalah pelajar. Di sini, perlu mencari keadilan dari perspektif guru, bukan ibu bapa. Seorang ibu bapa yang ingin meletakkan anak itu mempunyai tujuan untuk berdamai di rumah dan menghormati orangnya sendiri. Bagi seorang guru, perkara utama adalah proses pendidikan, oleh itu tuntutan untuk menghormati dan permintaan untuk disiplin. Anak-anak harus belajar, anda harus mengajar mereka; menunjukkan rasa hormat kepada kanak-kanak dan menuntut yang sama sebagai balasannya. Tunjukkan dengan teladan bahawa anda tidak akan tertipu dengan skandal yang sering diharapkan oleh kanak-kanak untuk mengganggu pelajaran.
Langkah 4
Mencari keadilan untuk pelajar atau bawahan sudah lebih sukar. Di sini (terutama berkaitan dengan bos dan bawahan) jaringan seperti itu sering dijalin, intrik seperti yang diinginkan oleh pengadilan Madrid. Apa yang perlu dilakukan? Situasi konflik mesti dihentikan pada awalnya. Selalunya lebih baik jika anda membuat konsesi terhadap tuntutan damai baik dari satu pekerja atau sekelompok kecil pekerja, tanpa menunggu syarat mereka menjadi lebih keras, dan protes damai meningkat menjadi rusuhan di kapal. Pelajar adalah pelajar yang sama, hanya terdapat lebih banyak lipas yang muncul di kepala mereka. Ketahui proses pendidikan dan pengeluaran. Hormatilah dan orang bawahan anda akan menghargainya.
Langkah 5
Situasi yang sama sekali berbeza adalah ketika anda perlu melawan boor di jalan, di kereta bawah tanah, dalam kesesakan lalu lintas, di kapal terbang, dalam barisan. Walau bagaimanapun, tidak semua kaedah baik di sini. Jangan sesekali membiarkan orang yang kasar membuat anda marah atau marah. Anda mesti tenang, ironis, sarkastik. Orang seperti itu dengan cepat menemui penyokong, dan penyokong seperti itu yang lebih masuk akal daripada bibi histeris atau datuk yang marah dengan tongkat. Sekiranya penegas itu bertemu dengan teguran yang tenang, dia sendiri harus beralih ke intonasi yang lebih tenang. Dan perkara terakhir: jangan mementingkan pertemuan yang tidak menyenangkan. Perkara utama adalah dapat menahan mereka dengan maruah.
